Nachlese

Im Anschluß an den Kurs setzten sich Hörer und Mitarbeiter zur Manöverkritik zusammen. Dabei wurden von den Hörern folgende Punkte herausgestellt:

• Die generelle Verständlichkeit (Aufbau, Zusammenspiel der Medien) wurde als gut bewertet, allerdings empfanden die meisten es als anstrengender als bei einem normalen Kurs, dem Vortrag zu folgen. Demgegenüber steht die erhöhte Motivation, etwas neues auzuprobieren.
• Kleinere technische Probleme, vor allem das Hinterherhinken des Tons und der oft langsame Bildaufbau, erschweren das Verfolgen.
• Das Texttool ist kein Ersatz für eine spontane Lautäußerung, seine Benutzung lenkt sehr ab.

Für uns am RZ ergab sich nach etwas über drei Monaten Projektzeit das folgende Fazit:

• Die technischen Möglichkeiten für einen Kurs über das Mbone sind gegeben, auch die benötigte Software ist zumindest für UNIX-Maschinen vorhanden. Die entsprechenden PC-Versionen allerdings liefen nicht oder nicht zufriedenstellend.
• Das entscheidende Problem war die Aufbereitung des Inhalts. Der Aufwand war immens, Werkzeuge erst ansatzweise vorhanden. Hier gilt es, den sich rasch entwickelnden Markt im Auge zu behalten.
• Da unser Kundenkreis sich in der Nähe des RZs aufhält, sehen wir für unsere eigenen Kurse keinen Sinn, sie als Teleteaching-Kurse anzubieten. Interessanter ist die Umwandlung in ,,Offline-Kurse", um den Anwender dann zu erreichen ,wenn er die Informationen benötigt. Bisher steht aber der ungeheure Aufwand noch gegen eine routinemäßige Aufbereitung unserer Kurse.

Peter Junglas, Tel.: 3193